Senderos Interpretativos


Nuestro objetivo parte de la idea que para cuidar la naturaleza o medio ambiente, primero debemos cuidarnos a nosotros mismos y a partir de esa premisa, en la que creemos firmemente, hemos estructurado nuestros recorridos. El Desarrollo Humano es un conocimiento indispensable que nos permite cuidar eficientemente el entorno. Hacemos recorridos por diversos caminos explorando cada una de las áreas del ranchos, a los cuales denominamos “senderos interpretativos” en los que presenta el primer tema del recorrido, separación de basura en los tres tipos de desechos marcados en nuestra zona metropolitana: verde, para lo orgánico; azul para lo inorgánico, y naranja para sanitarios.

Una vez teniendo todo separado, intercalamos en los desechos inorgánicos el conocimiento del proyecto de las tres Rs: Reusar, reciclar y reducir (Estamos por agregar la cuarta r que significa responsabilizarte, como lo hace el Estado de Guanajuato en sus programas de E.A.)

Hecho lo anterior, observamos que la generación de basura es menor, y que tendremos la alegría y satisfacción de poder regresarle a la tierra, un poco de lo que ella nos da gracias a la correcta disposición de los desechos orgánicos en forma de Composta, Vermicomposta o Lombricultura. Aquí, tod@s participan, invitamos al grupo a realizar el procedimiento ellos mismos, esto nos mantiene a todos motivados y con deseos de transferir el conocimiento a nuestros hogares y escuelas.

Estas dos actividades las hacemos bajo un árbol al que le llamamos “Abuelo Árbol”, y ese ambiente de aprendizaje nos sirve para tocar el tema de la importancia de los árboles en nuestro medio ambiente, les mostramos lugares cercanos muy erosionados y les hacemos ver como el ser humano puede ser un factor de cambio en su entorno e incluso en su sociedad, hablándoles un poco de la historia del Rancho, que al llegar a él hace aproximadamente 30 años era igual de árido que los colindantes, mostrándoles fotografías de aquellos tiempos.

Siguiendo en la primera parte, pueden observar en su hábitat natural animales domésticos de granja: como gallinas, pollitos, patos, conejos, pavos palomas mensajeras y luego, las vacas, (observando la nobleza de este animal que nos da su leche y más, participando los que gustan en su ordeña), chivos, borregos a los que tocan y acarician, sensibilizándose a cuidar y respetar a los animales y abrirse a la experiencia, después, si es posible y su tiempo lo permite, conocen, como se cepillan, limpian y ensillan los caballos, y se pueden montar a caballo, cabresteado por alguno de los empleados del rancho.

Siguiendo en la primera parte, pueden observar en su hábitat natural animales domésticos de granja: como gallinas, pollitos, patos, conejos, pavos palomas mensajeras y luego, las vacas, (observando la nobleza de este animal que nos da su leche y más, participando los que gustan en su ordeña), chivos, borregos a los que tocan y acarician, sensibilizándose a cuidar y respetar a los animales y abrirse a la experiencia, después, si es posible y su tiempo lo permite, conocen, como se cepillan, limpian y ensillan los caballos, y se pueden montar a caballo, cabresteado por alguno de los empleados del rancho.


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